Ecole d’été ODD
En septembre 2015, les dirigeants mondiaux se sont engagés en faveur des 17 Objectifs pour le Développement Durable, ou ODD. Pendant les 15 prochaines années, les gouvernements s’efforceront d’atteindre des objectifs tels qu’éradiquer la pauvreté extrême, combattre les inégalités et s’attaquer au changement climatique. Pour atteindre ces objectifs, nous devons PERMETTRE A LA JEUNESSE ACTUELLE de jouer un rôle actif et pertinent dans la réalisation des ODD.
La motivation de l’ECOLE D’ETE ODD 2017 est de permettre à des équipes d’étudiants universitaires, en collaboration étroite avec les organisations onusiennes, d’utiliser les DONNÉES OUVERTES, les TECHNOLOGIES DE PRODUCTION PARTICIPATIVE et des SOLUTIONS OPEN SOURCE A BAS COÛT pour mettre en oeuvre le développement durable à travers des moyens accessibles même aux écoliers, et de développer des prototypes aptes à être déployés.
L’Ecole d’été ODD 2017 comprend trois parties:
PARTIE 1
3-14 juillet, Genève
La partie genevoise de l’Ecole d’été ODD se concentre sur des échanges avec des ex-perts de l’Université de Genève, des Nations Unies et d’autres ORGANISATIONS INTERNATIONALES afin d’explorer comment différents modes de données ouvertes et différentes technologies peuvent faire une différence pour suivre et affronter les ODD. Soutenus et guidés par des experts, les étudiants travaillent en équipe à concevoir des solutions novatrices pouvant être utilisées par des écoliers et leurs enseignants dans les écoles secondaires et gymnasiales.
PARTIE 2
17 juillet – 11 août
Pendant le PROJET D’ETE ODD, qui dure quatre semaines, les équipes d’étudiants développent leur concept et conçoivent un prototype en travaillant dans l’un des laboratoires composant un réseau récemment établi, le UNITED LABS FOR THE GLOBAL GOALS. Ces laboratoires ont chacun leur propre domaine d’expertise et la destination des équipes dépendra des besoins spécifiques de leurs projets.
PARTIE 3
14 – 25 août, Chine
Pendant la partie de l’Ecole se déroulant à Tsinghua, les étudiants passent une semaine à BEIJING et une semaine à SHENZHEN. Ils travaillent avec une gamme de technologies de consommation à bas coût et des outils de logiciels en données ouvertes pour produire leurs prototypes, en collaboration étroite avec des étudiants chinois du secondaire et du gymnase. Ils apprennent comment leurs prototypes peuvent être produits dans le vibrant centre manufacturier de Shenzhen et présentent leurs résultats finaux à un panel d’experts en design, développement et production.
